Interviewreihe „Recht, Politik & Gesellschaft in der Lehre

Interdisziplinäres Arbeiten geht immer mit besonderen Herausforderungen einher, von unterschiedlichen Fachkulturen zu Unterschieden in Erkenntnisinteresse, Gegenstand und Methodik von Rechts- und Sozialwissenschaften. Gleichzeitig bietet gerade eine interdisziplinäre Auseinandersetzung mit Recht, Politik und Gesellschaft ein großes Potential, Studierenden neue Perspektiven aufzuzeigen.

Doch wie kann eine gute interdisziplinäre Lehre aussehen? In den kommenden Wochen und Monaten werden wir in regelmäßigen Abständen Interviews mit Lehrenden aus verschiedenen Disziplinen veröffentlichen, die an der Schnittstelle von Recht, Politik & Gesellschaft forschen und lehren. 

Im Gespräch mit Lehrenden aus Soziologie, Ethnologie und Rechtswissenschaft soll aufgezeigt werden, welche Chancen und Herausforderungen interdisziplinäre Lehre bietet. Wie können sozialwissenschaftliche Perspektiven die rechtswissenschaftliche Lehre bereichern – und umgekehrt? Welche Methoden der Vermittlung interdisziplinärer Inhalte sind besonders hilfreich? Welche Wechselbeziehung entsteht zwischen Forschung und Lehre? Wie sieht die Zukunft der rechtssoziologischen Lehre aus?

Den Anfang macht Anna Katharina Mangold, die über die Lehre in einem explizit interdisziplinär ausgerichteten Studiengang im Vergleich zum klassischen Jurastudium spricht. Darüber berichtet sie über juristische Lehrmethoden, die sich für Studierende anderer Fächer besonders gut eignen.

Die Reihe wird redaktionell betreut von Miriam Bräu und Philipp Günther.


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